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Publié : 19 septembre 2017

La parabole du semeur

Le lundi 10 juillet, à l’Assemblée générale, j’ai raconté l’histoire de la parabole du semeur en lien avec l’Evangile du dimanche 16 juillet.
C’était ma façon de préparer les élèves et le personnel à l’écoute de la parole du dimanche.
Pour mon animation, j’ai choisi de représenter le semeur dans les différents terrains par 4 élèves, un de différent cycle et de différente taille. J’ai placé ces élèves du plus petit au plus grand pour les terrains :

  1. le premier, Djailan, élève de petite section, semeur dont les graines sont tombées au bord du chemin ;
  2. le deuxième, Brayan, élève de grande section, semeur dont les graines sont tombées dans le sol pierreux ;
  3. le troisième, Kayapi, élève de CP, semeur dont les graines sont tombées dans le sol envahi de ronces ;
  4. et enfin, Ernest, élève de CM2, semeur dont les graines sont tombées dans la BONNE TERRE.

La plupart des élèves de l’école ont pu, à la fin de mon animation, retenir les différents terrains en les associant aux élèves choisis. Ils ont également retenu le message passé par Jésus derrière cette parabole.
Pour la parole de la semaine qui sera illustrée par les élèves, nous avons noté : "Celui qui a des oreilles pour entendre, qu’il entende !"
Voilà, j’espère que j’aurai donné une idée d’animation à celui ou celle qui a des oreilles pour entendre !
A bon entendeur, salut !

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